Les études de sage-femme à Reims : accès, programme et durée

Sommaire :

Sage-femme : une formation qui débute avec la Licence Sciences pour la Santé

En 2020, la réforme de l’accès aux études de santé introduite par Emmanuel Macron en 2018 est entrée en vigueur. L’une des principales dispositions prises par cette réforme a été la suppression de la PACES (Première Année Commune aux Études de Santé). Désormais, les étudiant·es aspirant à intégrer une filière de santé à l’URCA doivent passer par la Licence Sciences pour la Santé (SpS).

À l’Université de Reims Champagne-Ardenne, cette obligation vaut autant pour les futur·es maïeuticien·nes que pour celles et ceux ambitionnant d’étudier :

• la médecine
• l’odontologie (pour devenir chirurgien-dentiste)
• la pharmacie
• la kinésithérapie
• la psychomotricité
• l’ergothérapie

Y a-t-il toujours un « concours de sage-femme » ?

À l’URCA, candidater à une entrée en école de sage-femme impose à l’étudiant·e de valider son année en Licence SpS. Mais les places y étant limitées, seul·es les étudiant·es les mieux noté·es tout au long de l’année sont admis·es directement sur dossier. Les autres sont soumis·es à des épreuves orales d’admission.

L’étudiant·e qui a validé son année sans parvenir à accéder à une formation de sage-femme peut intégrer la L2 de la Licence correspondant au parcours adossé à sa Licence SpS. À l’issue de cette nouvelle année, il ou elle jouit d’une 2nde chance de rallier une école de maïeutique.

Accroître ses chances de succès grâce à une prépa médecine

À Reims comme ailleurs en France, les places en école de sages-femmes sont très limitées : c’est pour cela qu’une sélection aussi drastique est opérée à la fin de la Licence Sciences pour la Santé. Dès votre classe de Terminale et tout au long de votre 1ère année universitaire, l’organisme CEPSUP vous aide à vous hisser parmi les candidat·es choisi·es pour intégrer une formation en maïeutique.

1er volet des études de sage-femme : la formation générale

En école de sages-femmes, le programme des 2ème et 3ème années met l’accent sur la connaissance de la physiologie et vise à donner aux étudiant·es une maîtrise de l’obstétrique normale. Ce 1er cycle est sanctionné par le diplôme de formation générale en sciences maïeutiques (DFGSMa).

Formation pour être sage-femme : qu’apprend-t-on en 2ème et 3ème années ?

Ce cycle de la formation pour sage-femme cultive plusieurs objectifs :

• l’acquisition d’un socle de connaissances scientifiques indispensables à la maîtrise ultérieure des savoirs et des savoir-faire nécessaires à l’exercice de la profession de sage-femme (biologie, certains aspects des sciences exactes, et plusieurs disciplines des sciences humaines et sociales)
• l’approche fondamentale de l’être humain dans l’optique du maintien de la santé et de la prise en charge du malade, par l’acquisition de connaissances en santé publique, en séméiologies clinique et paraclinique
• l’acquisition de connaissances fondamentales de physiopathologie et de pharmacologie, qui permettent à l’étudiante d’obtenir une vision intégrée du fonctionnement normal et pathologique des appareils et systèmes du corps humain

Stages et Unités d’Enseignement en 2ème et 3ème années

Les UE visant à préparer le DFGSMa incluent par exemple :

• appareil cardio-respiratoire
• génétique médicale
• gynécologie
• hormono-reproduction
• obstétrique, maïeutique
• puériculture, néonatalogie, pédiatrie
• reins et voies urinaires
• santé publique, épidémiologie
• santé, société, humanité
• sémiologie générale
• tissus sanguins et lymphocytaires
• anglais
• stages

2ème volet des études de sage-femme : la formation approfondie

Les connaissances acquises en 4ème et 5ème années permettent de reconnaître immédiatement la pathologie et d’agir en conséquence. Cette spécificité leur donne un rôle essentiel dans la prévention. Un mémoire de fin d’études est présenté par chaque étudiant·e, et sa validation est nécessaire pour l’exercice professionnel.

Ce cycle confère aux étudiant·es sages-femmes le diplôme de formation approfondie en sciences maïeutiques (DFASMa). À l’issue de la 5ème année, il est délivré aux titulaires du DFASMa le diplôme d’État de sage-femme. Ce titre de formation est obligatoire pour pouvoir exercer la profession de maïeuticien·ne.

Stages et Unités d’Enseignement en 4ème et 5ème années

Les UE visant à préparer le DFASMa incluent par exemple :

• éthique
• gynécologie, santé génésique des femmes et AMP
• néonatalogie, pédiatrie
• obstétrique, maïeutique, diagnostic anténatal et médecine fœtale
• pharmacologie
• recherche-mémoire
• santé publique
• anglais
• stages